Hoy es viernes 15 de febrero y comenzamos!!!!
El día de hoy platicamos sobre los criterios de evaluación. Compartimos fotocopias que describen estos criterios y acordamos reglas internas para la clase.
Como tenemos cuatro horas, desarrollaremos nuestro trabajo cada viernes en este Nódulo de la siguiente forma:
8:00-9:00 a.m. Revisión de tareas y trabajos.
9-00:- 9:45 a.m. 1 Hora de video con temas jurídicos para reflexión y análisis grupal, y comentarios en este blog.
9:45-10:15. Desayuno
10:15-11:00 Ejercicio cuadro CQA: Con este cuadro, primero vamos a comentar, antes de conocer un tema, la idea general que tengo acerca de él y que me gustaría aprender.
11:00-12.00 Clase teórica y trabajos y tareas por realizar.
Sólo asistieron Narda y Teodora. Las y los demás alumnos deberán ponerse al corriente de los trabajos y tareas y de los criterios de evaluación que ya socializamos.
Se acordó que el próximo LUNES 18 DE FEBRERO DE 2013 recuperemos la clase del día 08 de febrero que no tuvimos por una situación extraordinaria, por lo que nos presentaremos este día, en el horario del Nódulo de la Mtra. Sara Flores. HABRÁ CLASE DE 8:00 A 12.00 DEL DÍA.
Es muy importante su asistencia por que probablemente el próximo 22 de febrero, viernes, no habrá clase por que el calendario escolar marca este día como festivo, y nos quedará solamente la clase del viernes 01 de Marzo antes de irnos a semana de campo, y debemos tener listo nuestro guión de entrevista para poder realizar satisfactoriamente la parte del proyecto de investigación que se evaluará en el Nódulo de Derechos, relacionado a identificar la problemática legal que existe en la comunidad en la que estaremos trabajando nuestro proyecto de investigación. Así, a ponernos las pilas y a estudiar para que no nos atrasemos y tengamos problemas de tiempo para poder revisar todos los saberes que se incluyen en este Nódulo de Derecho Positivo Mexicano.
Por favor, las y los alumnos que faltaron el día de hoy, envíen un correo a la Mtra. Imelda, jurisagro@yahoo.com.mx para pedir los criterios de evaluación, el programa de estudios del Nódulo II de Derechos y el formato del cuadro CQA que estaremos trabajando la próxima clase.
LA TAREA PARA REVISAR EL PRÓXIMO LUNES 18 DE FEBRERO SERÁ REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL O CUADRO SINÓPTICO SOBRE LOS TEMAS:
¿QUÉ ES EL DERECHO?
¿CUÁLES SON LOS FINES DEL DERECHO?
Nos servirá de texto de consulta las lecturas sugeridas en el blog.
Gracias por tu atención!!!!
La UNAM trabaja en proyecto para evitar pudrición del maíz
ResponderEliminarEquipo de la FQ evalúa la capacidad de diversas cepas colectadas en distintas regiones del país para producir la toxina fumonisina, factor de virulencia, explica Javier Plasencia de la Parra.
DE LA REDACCIÓN
Periódico La Jornada
Jueves 21 de febrero de 2013, p. 2
“Además, indicó, MasAgro tiene prevista una estrategia de extensión, que implica el entrenamiento y certificación de especialistas, que contribuyan a transferir la tecnología y las semillas mejoradas hacia los agricultores, para desarrollar sus capacidades productivas a fin de obtener mayores cosechas, mejores ganancias y reducir costos”.
De acuerdo a este pequeño texto cabe destacar que las verdaderas ganancias son escasas para los productores gran parte están destinadas a los organizaciones, además estas formas de producción altera los genes de las plantas ocasionando enfermedades a las personas que las consumen.